Vrátili sme sa do školy a s radosťou tvoríme spoločne projekty. Učíme sa nanovo spolupracovať a vytvárať si pekne vzťahy. Výsledkom našej aktivity je krásny plagát - náučná cestička na spoznávanie lesa pre mladších spolužiakov.  4.B

Mnohí sme už pozorovali hemženie tisícov mravcov v najbližšom okolí mraveniska a premýšľali, čo sa deje v tej veľkej kope ihličia pri päte statného stromu. Boli sme zvedaví a kládli sme si podobné otázky. Veru, nie každý má príležitosť nazrieť do mraveniska. U nás to bolo možné. Na hodine prvouky sme sa zmenili na mravce a oboznamovali sa s jeho obyvateľmi a činnosťami. Zisťovali sme, ako mravce žijú, čím sa živia a čo celý deň robia pri svojom zhone za potravou. Výsledkom bola vlastnoručne vytvorená knižka o mravcoch, radosť z práce a získaných poznatkov. Mgr. D. Babocká

Krajské kolo dejepisnej olympiády sa konalo online dňa 22.3.2021. Zúčastnila sa ho naša žiačka 7. triedy Liana Čuláková a obsadila krásne 4. miesto! Žiačku pripravovala pani učiteľka Ľudmila Vihnyarová. Lili srdečne gratulujeme a ďakujeme za peknú reprezentáciu školy. Prajeme jej veľa ďalších úspechov. Mgr. M. Civáňová

V dňoch 19. 3. a 24. 3. 2021 sa uskutočnilo školské kolo biologickej olympiády. Konalo sa tak, ako sme tento rok zvyknutí, online. Hlavnými aktérmi školského kola boli štyria žiaci 7. triedy, ktorí počas dvoch online stretnutí riešili teoretické a praktické úlohy z botaniky a zoológie. Poradie súťažiacich sa priebežne menilo a rozdiely medzi súťažiacimi boli naozaj minimálne. O celkových výsledkoch rozhodla praktická časť a napokon súperenie dopadlo nasledovne : 1. miesto Romana Hupková, 2. miesto Tamara Čuláková, 3. miesto Lea Kušš, 4. miesto Daniel Hayden. Všetkým žiakom chcem poďakovať za snahu, trpezlivosť a čas, ktorý venovali príprave na olympiádu. Romanke a Tamarke blahoželáme ! Budeme im držať palce v okresnom kole, ktoré sa uskutoční už o necelý mesiac. Mgr. Z. Kijácová

Deti z 2.A nastúpili v septembri do triedy s prívlastkom „trieda usilovných včielok“. Keď sme sa v rámci vyučovania prvouky dostali k téme zvieratká a zvlášť včely, veľmi radi sme si užili celý vyučovací deň s touto tematikou. Ráno vstupovali deti do triedy oblečené vo farbách včielok: žlto-čiernej. Rozdelili sme sa do tímov a vyučovanie sa mohlo začať. Prvou úlohou bolo vymyslieť meno pre svoj tím, samozrejme, že súviselo s danou témou. Naučili sme sa spoločne krátku báseň a za jej zvládnutie získali členovia tímu bod-prvú včielku. Ďalšiu včielku mohli získať za poskladanie rozstrihanej básne. V prezentácii sme si zopakovali už nadobudnuté vedomosti o spoločenstve a využili sme ich aj pri zostavovaní knihy , ktorú si tvorilo každé dieťa pre seba. Počas dňa plnili rôzne úlohy.  Na záver vyučovacieho dňa boli deti na svoje výtvory nesmierne hrdé. Počas tematických dní si deti nielen upevňujú a využívajú už nadobudnuté vedomosti, ale učia sa vzájomnej spolupráci , pracovať v skupine, vzájomne si pomáhať. Mgr. Andrea Némethová

Riaditeľka ZŠ Výčapy-Opatovce oznamuje zákonným zástupcom žiakov 1.A triedy, že v súlade s Rozhodnutím ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR z 28. 8. 2020 a so súhlasom zriaďovateľa prerušuje školské vyučovanie v 1.A triede od 30.3.2021 do 31. 3. 2021 z dôvodu podozrenia na covid-19. Žiaci prechádzajú na dištančné vyučovanie podľa pokynov triednej učiteľky. Zákonný zástupca má nárok za týchto okolností čerpať pandemickú OČR. Mgr.Mária Civáňová, riad.ZŠ

Vážené kolegyne, vážení kolegovia!

               Dovoľte, aby som Vás všetkých srdečne pozdravila  pri príležitosti Dňa učiteľov. 

Istý človek nevedel čítať ani písať. Často sledoval ľudí s okuliarmi, ako čítajú knihy. Pomyslel si: „Keď budem mať okuliare, budem vedieť čítať." Pobral sa preto do mesta k optikovi a požiadal ho o okuliare na čítanie. Obchodník mu dal rôzne okuliare a knihu. Človek všetky vyskúšal a povedal: "Tvoje okuliare sú mi nanič." "Možno, že nevieš čítať," namietol obchodník.  "Neviem, preto si chcem kúpiť okuliare, aby som mohol čítať ako ostatní." Obchodník sa ledva zdržal smiechu a vysvetlil kupujúcemu: "Okuliare nikoho nenaučia čítať a písať, pomôžu len, aby si lepšie videl, čítať a písať sa musíš naučiť sám."

      Naozaj, je to tak, že všetko okolo nám môže iba pomôcť pri poznávaní tohto sveta, ale záleží od nás, čo a ako sa naučíme.  A pravdepodobne aj na to myslel už pred tisíckami rokov Seneca, keď povedal: „Nikto sa nestáva múdrym len náhodou.“ Práve poslaním školy je, aby vedomosti, poznanie, skúsenosti nevychádzali z náhody, aby sme presne vedeli, čo, kedy a akým spôsobom chceme dosiahnuť. A navyše, aby sme deťom nedávali „okuliare“, ale naozaj ich naučili čítať. V týchto zdanlivo jednoduchých Senecových myšlienkach je zahrnutý princíp vzdelávania. Je dôležité, aby žiak, ktorý absolvuje školu,  nebol len nositeľom encyklopedických vedomostí, ale aby vedel vykročiť do života samostatne. Aby dokázal nielen presne popísať život, ale aby ho aj užitočne, šťastne, s prehľadom, sebavedomím, no i  pokorou žil.

       Ideálny učiteľ by mal byť podľa žiakov múdry, spravodlivý, tvorivý, schopný vypočuť si ich, priateľský a mal by mať zmysel pre humor. K týmto charakteristikám by sme mohli pridať ešte ďalšie. Mal by byť obetavý a tolerantný. Mal by dokázať u žiakov rozvíjať schopnosť vedieť spolupracovať s inými, budovať vzťahy, riešiť problémy.

Možno by sme všetky tieto požiadavky mohli zhrnúť do jednej vety: Ideálny učiteľ alebo vychovávateľ by mal byť človek, ktorý hľadá pravdu a učí ju hľadať aj u svojich žiakov. Ján Amos Komenský, ktorého narodenie si dnes pripomíname, už pred štyrmi storočiami tvrdil: „Učiteľ musí byť ako horiaca pochodeň, ktorá zapaľuje.“

        Vážené kolegyne, vážení kolegovia,

ďakujem Vám, že ste sa stali pre svojich žiakov úspešnými a neúnavnými hľadačmi pravdy a svetla na ceste ich poznania. Ďakujem Vám za Vašu obetavosť a nesmiernu trpezlivosť. Želám Vám, aby ste čo najskôr spoločne so svojimi žiakmi obnovili plnohodnotný život v našej škole, to je dnes to najdôležitejšie! Bez osobného kontaktu so žiakmi, bez fyzickej a psychickej pohody sa nedá pracovať tak, ako by sme chceli. Učiteľ potrebuje žiaka a žiak učiteľa. Sú to spojité nádoby, ktorých krehkosť a pevnosť dnes prechádzajú tak tvrdými skúškami. My tie skúšky zvládneme, spoločne, s pocitom zodpovednosti a s láskou v srdci. 

Želám Vám  najmä veľa zdravia, pohody, lásky a tvorivých síl.

Mgr. Mária Civáňová, riad.

Základná škola Výčapy-Opatovce ponúka svojim žiakom:

• školu, ktorá vyučuje moderne a inovatívne, využíva digitálne technológie,
• školu, ktorá nezabúda na prírodu a zdravý životný štýl,
• školu, ktorá nezabúda na naše ľudové zvyky a tradície,
• školu, ktorá je partnerom ITakadémie, realizuje bádateľské vyučovanie,
• vyučovanie cudzích jazykov – anglického a  nemeckého ,
• rozšírené vyučovanie informatiky už od 2. ročníka,
• vyučovanie prírodovedných predmetov novými metódami v modernej prírodovednej učebni,
• zážitkové vyučovanie v rôznych predmetoch,
• vyučovanie techniky v modernej polytechnickej učebni,
• možnosť navštevovať školský klub detí od 6:30 a popoludní do 16:30,
• rozvíjanie talentu a kreativity žiakov v rôznych záujmových útvaroch,
• pravidelný servis školského špeciálneho pedagóga a pedagogického asistenta,
• zaujímavé mimoškolské aktivíty,
• imatrikuláciu prvákov a kultúrne vystúpenia k Vianociam a ku Dňu matiek,
• školu v prírode, plavecký a lyžiarsky výcvik,
• možnosť zapájať sa do rôznych súťaží a olympiád,
• podrobnejšie informácie a fotografie zo života našich žiakov nájdete na www.zsvycapyopatovce.edupage.org.

Na nových prváčikov sa už všetci veľmi tešíme! O prístupe k elektronickým prístupom k zápisu Vás budeme informovať 31. marca 2021. Mgr. Mária Civáňová, riad.

Vážení rodičia,

dovoľujeme si Vám pripomenúť, že v pondelok 29. 3. 2021 je opäť nutné odovzdať ráno pri príchode žiaka do školy čestné prehlásenie o bezinfekčnosti a dať k nahliadnutiu negatívny test na covid-19 jedného zákonného zástupcu, nie starší ako 7 dní. Školstvo postupuje podľa ministerstva školstva naďalej podľa celoštátneho covid automatu - kde je celé Slovensko v čiernej farbe. Ďakujeme za pochopenie a trpezlivosť.

Riaditeľka ZŠ Výčapy-Opatovce oznamuje zákonným zástupcom žiakov 1.B triedy, že v súlade s Rozhodnutím ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR z 28. 8. 2020 a so súhlasom zriaďovateľa prerušuje školské vyučovanie v 1.B triede od 29.3.2021 do odvolania z dôvodu podozrenia na covid-19. Žiaci prechádzajú na dištančné vyučovanie podľa pokynov triednej učiteľky. Zákonný zástupca má nárok za týchto okolností čerpať pandemickú OČR. Mgr.Mária Civáňová, riad.ZŠ

Vážení rodičia, určite ste v médiách zaregistrovali novinku kloktacích PCR testov na covid-19 pre žiakov. Ministerstvo školstva ponúka túto možnosť pre žiakov 2. stupňa v prípade obnovenia prezenčnej výučby. Je v našom spoločnom záujme chrániť bezpečnosť našich žiakov a zamestnancov. Preto Vám prostredníctvom stránky edupage v dňoch 26. 3. - 29. 3. 2021 sprístupníme dotazník prieskumu záujmu rodičov žiakov 2. stupňa o túto formu testov. Žiak na II. stupni základnej školy môže byť v prípade nezáujmu o kloktacie testy naďalej testovaný antigénovými testami, a tak preukazovať platný výsledok testu, a to zatiaľ každých 7 dní. Testovanie je bezplatné. Prinášame Vám podrobnejšie informácie o týchto testoch: 

Kloktací test je bezpečné a jednoduché odobratie vzorky vo forme výplachu ústnej dutiny žiaka fyziologickým roztokom alebo čistou vodou bez nutnosti prítomnosti zdravotníckeho personálu. Odber vzorky sa preto vykonáva len pod dohľadom zamestnancov školy. Odobraté vzorky zozbiera zo školy poskytovateľ služby, ktorý ich vyhodnotí PCR testom a výsledok testu doručí zákonnému zástupcovi žiaka (sms alebo e-mail).

Kloktací test je určený primárne žiakom II. stupňa v základných školách (nie pre zamestnancov škôl, ani pre zákonných zástupov žiakov). Odber vzorky od žiaka je vykonávaný prostredníctvom odberovej sady, ktorá obsahuje odberovú skúmavku, fyziologický roztok alebo nádobu na čistú vodu z vodovodu (záleží od výrobcu odberovej sady), môže obsahovať aj slamku slúžiacu na transport vzorky z úst do skúmavky, leták/štítok s identifikačným číslom vzorky, absorpčný papierik a bezpečnostné obalové vrecúško na odobratú vzorku za účelom ochrany vzorky a okolia pri transporte.

Škola pri preberaní a odovzdávaní odberových sád komunikuje s poskytovateľom služby, s ktorým si dohodnú čas a miesto preberania resp. odovzdávania odobratých vzoriek. Poskytovateľ služby distribuuje a zbiera odberové sady priamo do a zo školy.

Tento druh testovania z odobratej vzorky prostredníctvom výplachu ústnej dutiny žiaka sa vyhodnocuje v akreditovanom laboratóriu PCR testom na zistenie prítomnosti vírusu SARS-CoV-2. Výhodou kloktacích testov je omnoho presnejšia/citlivejšia detekcia prítomnosti vírusu SARS–CoV-2 v porovnaní s antigénovými testami. Zároveň odber vzorky prostredníctvom výplachu ústnej dutiny predstavuje najmenej invazívnu formu odobratia vzorky oproti výterom z nosohltana.

Vyučovanie vlastivedy je často náročné. Našou snahou je, aby deti predmet bavil. Podstatou je  čítanie  z mapy a orientácia  v priestore. Ale sledujeme aj iný, vznešenejší  cieľ : chceme, aby deti mali naše malé Slovensko rady, boli naň hrdé a poznali jeho krásy. Pre spestrenie som  pripravila  štvrtákom  zaujímavé opakovanie. Inšpirovala ma televízna súťaž Milujem Slovensko. Upravila som ju na naše podmienky a s nadšením sme začali. Žiaci zanietene pracovali v skupinách. V triede vládla úžasná súťaživá atmosféra a striedali sa pocity spokojnosti, napätia, očakávania,  motivácie aj hrdosti. Bola som veľmi milo prekvapená, ako im to úžasne išlo. Ďakujem mojim štvrtákom za spoluprácu a tešíme sa na ďalšiu spoločnú hru.   Mgr. Dovičičová 

Vážení rodičia!

Zákon Vám umožňuje darovať 2% z daní z Vašich príjmov neziskovej organizácii, akou je aj  Rodičovské združenie pri ZŠ Výčapy-Opatovce. Týmto spôsobom si Vás dovoľujeme požiadať o darovanie Vašich 2% z daní, ktoré by ste inak odviedli štátu. Získané finančné prostriedky budú použité na podporu skvalitnenia výchovno-vzdelávacieho procesu a materiálneho vybavenia našej základnej školy. Potrebné tlačivá nájdete na webovom sídle  školy www.zsvycapyopatovce.edupage.org. Všetkým Vám, ktorí aj týmto spôsobom pomáhate našej základnej škole, úprimne ďakujeme.

                                                                    pedagógovia a žiaci ZŠ vo Výčapoch - Opatovciach

Ešte 1. decembra 2020 sa zapojilo takmer 50 žiakov druhého až štvrtého ročníka našej základnej školy do celoslovenskej vedomostnej súťaže Všetkovedko. Bojovali vo svojich kategóriách spolu s ďalšími viac ako osemnásťtisíc žiakmi z celého Slovenska o titul Všetkovedka, najmúdrejšieho medzi najbystrejšími. Riešili úlohy z rôznych oblastí – prvouky, prírodovedy, vlastivedy, slovenského jazyka a literatúry, matematiky, anglického jazyka, hudobnej výchovy, výtvarnej výchovy, informatiky a dopravnej výchovy. Naši žiaci boli tento rok mimoriadne úspešní, titulom Všetkovedka sa môže chváliť hneď 16 žiakov. U druhákov podala najlepší výkon Hanka Ballonová, ktorá vo svojej kategórii predbehla viac ako sedemtisíc detí a získala 3. miesto, blahoželáme ! Spomedzi druhákov titul Všetkovedko získali aj Natálka Molnárová, Eliška Kováčová, Jakubko Kerek, Adelka Kniebὔglová, Filipko Tóth a Sonička Horáková.

Tretiaci sa tiež veľmi snažili a aj v tejto kategórii sme dosiahli veľmi pekné výsledky. Najviac sa súťaž vydarila Arthurovi Balkovi, ktorý svojím super výkonom predbehol spolu takmer šesťtisíc  tretiakov a získal 3. miesto, blahoželáme ! Medzi Všetkovedkov sa u tretiakov zaradili aj Lucka Záhorcová, Marek Šurman, Lili Častová, Hanka Guľvášová, Lukáško Belko a Laurika Kollárová.

Štvrtáci už mali úlohy náročnejšie, no dva tituly sa nám podarilo ukoristiť aj medzi nimi. Oliver Petrík získal vo svojej kategórii výborné 20. miesto a predbehol takmer päťtisíc štvrtákov, blahoželáme ! Všetkovedkom sa stala aj Dominika Chobotová. 

Najväčší úspech medzi všetkými úspešnými  zožal žiak 3.B triedy Arthur Balko, ktorý vo svojej kategórii predbehol svojím výsledkom najviac detí a oddnes do ďalšieho ročníka sa môže právom pýšiť titulom Všetkovedko školy.

Všetky deti boli odmenené peknými cenami a aj tí, ktorým tento rok titul Všetkovedka unikol, dostali od spoločnosti Talentída ako poďakovanie za účasť diplom a ceruzku.

Na záver chceme vysloviť poďakovanie všetkým deťom, ktoré sa do súťaže zapojili, a ich rodičom, ktorí im to umožnili. Milí rodičia, ďakujeme vám, že aj touto formou spolupracujete so školou, podporujete a rozvíjate talent a schopnosti vašich detí.

 

Mgr. Zuzana Kijácová, zást.RŠ

V našej základnej škole sme od 8. marca 2021 začali realizovať hybridné vyučovanie na 1. stupni ZŠ. Žiaci, ktorí nie sú prítomní v škole, sa môžu pripojiť cez internet priamo na vyučovaciu hodinu, max. 3 hodiny denne. Pani učiteľka uskutočňuje výchovno-vzdelávacie aktivity v triede so žiakmi, ktorých je väčšina, a zároveň komunikuje so žiakmi doma, zadáva im úlohy, žiaci si môžu vypočuť vysvetľovanie učiva priamo z ich triedy. V snahe znížiť mobilitu učiteľov v jednotlivých triedach sme pristúpili aj k vyučovaniu anglického jazyka, náboženskej výchovy, etickej výchovy a informatiky tiež cez internet. Tieto predmety nevyučujú triedni učitelia, sú v triedach ako dozor a zároveň zabezpečujú technický servis pre externého učiteľa. Ide o novinku, ktorú spúšťame s nádejou a snahou chrániť v tomto období zdravie žiakov aj učiteľov. Pevne veríme, že sa všetci učitelia a žiaci stretnú v škole, vo svojich triedach čo najskôr, pretože osobný kontakt učiteľa a žiaka pri vyučovaní nič plnohodnotne nenahradí. Mgr. Mária Civáňová, riad.

Návrat žiakov 1. stupňa na prezenčné vyučovanie musí byť v súlade s aktuálne prijatými rozhodnutiami príslušných orgánov. Žiaci sa vrátia do škôl pri rešpektovaní všetkých bezpečnostných a hygienických pravidiel. Pri návrate žiakov do škôl je najdôležitejšie dodržiavanie hygienických a protiepidemiologických opatrení – ranný filter, hygiena rúk, vetranie tried, nemiešanie skupín, zníženie mobility a pravidlo R–O-R.

Pri návrate do školy je zákonný zástupca žiaka povinný predložiť škole čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti a platný negatívny test na ochorenie Covid-19 k nahliadnutiu nie starší ako 7 dní. V prípade, že toto ochorenie už prekonal v predchádzajúcich 3 mesiacoch, predloží potvrdenie od lekára o tejto skutočnosti k nahliadnutiu. Frekvencia predkladania čestného vyhlásenia o bezinfekčnosti je podľa covid-automatu. V súčasnom období každých 7 dní. Aktuálne tlačivo čestného vyhlásenia o bezinfekčnosti je umiestnené na webovej stránke školy. Negatívny aktuálny test na ochorenie Covid-19 a čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti  sa súčasne  vyžaduje od pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy, ktorí sa zúčastňujú výchovno-vzdelávacieho procesu, prípadne doložia doklad o prekonaní ochorenia Covid-19, nie starší ako 3 mesiace.

Na základe aktuálnych usmernení je návrat žiakov 1. stupňa do školy dobrovoľný. Ak sa  zákonný zástupca žiaka rozhodne neposlať ho do školy, žiak zostáva doma, vyučovanie pre neho prebieha dištančnou online formou. Pripája sa dopoludnia max. na  3 vyučovacie hodiny podľa pokynov triedneho učiteľa. Zavádza sa tzv. hybridné vyučovanie. Triedy sa nemiešajú ani nespájajú, každá trieda je samostatné oddelenie ŠKD.

Triedni učitelia komunikujú so zákonnými zástupcami o dôležitých informáciách k návratu do školy. Škola zverejňuje na svojej webovej stránke aktuálne informácie a rozhodnutia, zverejňuje dokumenty  prijaté príslušnými štátnymi orgánmi v súvislosti so súčasnou situáciou.

Prevádzka školy

Škola zabezpečí vyučovanie a ŠKD v čase od 6:30 – 7:30 ranné oddelenie ŠKD, 7:30 – 7:55 príchod žiakov do školy, 7:55 – 11:30 vyučovanie, 11:30 -16:00 pobyt v ŠKD.

I.A, I.B, II.A, II.B, III.A – príchod do školy hlavným vchodom

III.B, IV.A, IV.B – príchod do školy vedľajším vchodom

Každý žiak musí mať rúško alebo respirátor + 1 náhradné.

Žiaci majú zabezpečený obed v čase od 11:00 do 13:20, na obed idú samostatné triedy podľa časového rozvrhu, informácie pošlú rodičom triedni učitelia. Triedy fungujú ako samostatné skupiny, nemiešajú sa a nedelia. Zároveň po skončení vyučovania sa triedy v školskom klube detí nespájajú, každá trieda funguje ako samostatný školský klub. Škola postupuje  podľa platných metodík a manuálu  ministerstva školstva a riadi sa podľa aktuálneho Covid-automatu. Prosíme všetkých rodičov, aby žiakov s príznakmi prechladnutia do školy neposielali. Kontakt s pozitívnou osobou alebo podozrenie na covid-19 je nutné bezodkladne nahlásiť triednej učiteľke a žiaka nechať doma.

Vážení rodičia, žiadame Vás o maximálnu spoluprácu, chráňme spoločne naše zdravie. Skúsme spoločnými silami pomôcť deťom, aby sa mohli plnohodnotne vzdelávať, a to rešpektovaním protiepidemiologických pravidiel a usmernení zo strany ministerstva školstva a ministerstva zdravotníctva. Ďakujeme.

Mgr. Mária Civáňová

 

 

 

 

Vážení rodičia, so súhlasom zriaďovateľa otvárame dňa 8. 3. 2021 školské vyučovanie a ŠKD pre žiakov 1. stupňa, ktorí svoj záujem potvrdili v dotazníku na edupage - 1. aj 2. skupina - podrobnejšie informácie dostanete od triednych učiteľov. Žiaci, ktorí zostanú doma na dištančnom vzdelávaní, sa budú pripájať na vyučovacie hodiny online dopoludnia podľa rozvrhu: 2 - 3 hodiny denne. Organizačné zabezpečenie pridáme na webovú stránku v priebehu dňa. 

Riaditeľka školy po dohode so zriaďovateľom a po odporúčaní RÚVZ Nitra oznámi v piatok predpoludní, ktoré deti 1. stupňa môžu v pondelok nastúpiť do školy. Ide o 2 skupiny detí:

1. Deti, ktorých obaja rodičia pracujú s prezenčným výkonom práce, rodičia nemôžu pracovať z domu. Tieto majú byť podľa rozhodnutia ministerstva školstva uprednostnené.

2. Deti, ktoré majú 1 alebo oboch rodičov doma - home office, MD alebo iné dôvody. Radi by sme aj tieto deti na školské vyučovanie zobrali. 

Každá škola sa rozhodne podľa vlastných kapacitných a personálnych možností a podľa epidemiologickej situácie v regióne, ako bude postupovať.

Deti, ktoré zostanú doma z dôvodu, že rodič, rodičia pracujú z domu, príp. ich rodičia neumiestnia do školy z obavy pred pandémiou, sa budú môcť na vyučovanie pripájať online cez internet. Ich neprítomnosť v škole bude ospravedlnená.

Pandemická OČR sa údajne po otvorení školy preplácať nebude. Je nutné si túto informáciu overiť.

Vážení rodičia, milí žiaci,

podľa aktuálnych informácií, Rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR z 2. 3. 2021 a so súhlasom zriaďovateľa plánujeme obnoviť prezenčné vyučovanie v škole  pre žiakov 1. stupňa a prevádzku ŠKD od 8. 3. 2021. Vyjadrite, prosím Vás, svoj názor na formu vzdelávania Vášho dieťaťa od 8. 3. 2021  v dotazníku, ktorý je zverejnený na edupage od 2. 3. do 5. 3. 2021 - do 12:00 hod.  Možnosti: a) školské vyučovanie, lebo obaja zákonní zástupcovia chodia do práce, b) záujem o školské vyučovanie, aj keď rodič/rodičia nepracujú prezenčne, c) záujem o dištančné vyučovanie naďalej ako doteraz - pripájanie sa na hodiny online, d) záujem o ŠKD, e) záujem o obedy v školskej jedálni. Na základe zisteného záujmu Vás triedni učitelia budú v piatok  informovať o organizácii vyučovacieho procesu a prevádzky ŠKD od 8. 3. 2021. Takisto Vás triedni učitelia budú informovať, ktorí žiaci budú môcť do školy nastúpiť - záleží od záujmu o prezenčné vyučovanie a odporúčania RÚVZ Nitra.  2. stupeň pokračuje v dištančnom vzdelávaní formou online podľa doterajšieho rozvrhu. Pevne veríme, že žiakov 1. stupňa do školy konečne dostaneme a že k žiadnym náhlym zmenám nedôjde. Je nutné, aby sme spoločne dodržiavaním všetkých opatrení prispeli k zlepšovaniu epidemiologickej situácie. Ďakujeme Vám za spoluprácu, trpezlivosť a za to, že nám budete pomáhať chrániť zdravie našich žiakov a zamestnancov.

Tlačivá, ktoré je nutné pri nástupe žiaka do školy predložiť:

1. Čestné vyhlásenie rodičov o bezinfekčnosti - súčasťou tohto tlačiva je aj čestné vyhlásenie, že obaja rodičia patria k zamestnancom s nevyhnutným prezenčným výkonom práce.

2. Negatívny test 1 zákonného zástupcu dieťaťa na covid-19 nie starší ako 7 dní - k nahliadnutiu.

Čestné vyhlásenia pre zákonných zástupcov a zamestnancov budú zverejnené na webovej stránke školy.