Vážené kolegyne, vážení kolegovia!
Dovoľte, aby som Vás všetkých srdečne pozdravila pri príležitosti Dňa učiteľov.
Istý človek nevedel čítať ani písať. Často sledoval ľudí s okuliarmi, ako čítajú knihy. Pomyslel si: „Keď budem mať okuliare, budem vedieť čítať." Pobral sa preto do mesta k optikovi a požiadal ho o okuliare na čítanie. Obchodník mu dal rôzne okuliare a knihu. Človek všetky vyskúšal a povedal: "Tvoje okuliare sú mi nanič." "Možno, že nevieš čítať," namietol obchodník. "Neviem, preto si chcem kúpiť okuliare, aby som mohol čítať ako ostatní." Obchodník sa ledva zdržal smiechu a vysvetlil kupujúcemu: "Okuliare nikoho nenaučia čítať a písať, pomôžu len, aby si lepšie videl, čítať a písať sa musíš naučiť sám."
Naozaj, je to tak, že všetko okolo nám môže iba pomôcť pri poznávaní tohto sveta, ale záleží od nás, čo a ako sa naučíme. A pravdepodobne aj na to myslel už pred tisíckami rokov Seneca, keď povedal: „Nikto sa nestáva múdrym len náhodou.“ Práve poslaním školy je, aby vedomosti, poznanie, skúsenosti nevychádzali z náhody, aby sme presne vedeli, čo, kedy a akým spôsobom chceme dosiahnuť. A navyše, aby sme deťom nedávali „okuliare“, ale naozaj ich naučili čítať. V týchto zdanlivo jednoduchých Senecových myšlienkach je zahrnutý princíp vzdelávania. Je dôležité, aby žiak, ktorý absolvuje školu, nebol len nositeľom encyklopedických vedomostí, ale aby vedel vykročiť do života samostatne. Aby dokázal nielen presne popísať život, ale aby ho aj užitočne, šťastne, s prehľadom, sebavedomím, no i pokorou žil.
Ideálny učiteľ by mal byť podľa žiakov múdry, spravodlivý, tvorivý, schopný vypočuť si ich, priateľský a mal by mať zmysel pre humor. K týmto charakteristikám by sme mohli pridať ešte ďalšie. Mal by byť obetavý a tolerantný. Mal by dokázať u žiakov rozvíjať schopnosť vedieť spolupracovať s inými, budovať vzťahy, riešiť problémy.
Možno by sme všetky tieto požiadavky mohli zhrnúť do jednej vety: Ideálny učiteľ alebo vychovávateľ by mal byť človek, ktorý hľadá pravdu a učí ju hľadať aj u svojich žiakov. Ján Amos Komenský, ktorého narodenie si dnes pripomíname, už pred štyrmi storočiami tvrdil: „Učiteľ musí byť ako horiaca pochodeň, ktorá zapaľuje.“
Vážené kolegyne, vážení kolegovia,
ďakujem Vám, že ste sa stali pre svojich žiakov úspešnými a neúnavnými hľadačmi pravdy a svetla na ceste ich poznania. Ďakujem Vám za Vašu obetavosť a nesmiernu trpezlivosť. Želám Vám, aby ste čo najskôr spoločne so svojimi žiakmi obnovili plnohodnotný život v našej škole, to je dnes to najdôležitejšie! Bez osobného kontaktu so žiakmi, bez fyzickej a psychickej pohody sa nedá pracovať tak, ako by sme chceli. Učiteľ potrebuje žiaka a žiak učiteľa. Sú to spojité nádoby, ktorých krehkosť a pevnosť dnes prechádzajú tak tvrdými skúškami. My tie skúšky zvládneme, spoločne, s pocitom zodpovednosti a s láskou v srdci.
Želám Vám najmä veľa zdravia, pohody, lásky a tvorivých síl.
Mgr. Mária Civáňová, riad.
